Miglioramento competenze linguistiche
- Predisposizione di un progetto generale di istituto di lettura in ogni classe
- Svolgimento di un progetto pilota di lettura che preveda sia la fruizione del libro digitale sia del libro cartaceo e che coinvolga una classe della scuola primaria e una della scuola secondaria e valutazione dei risultati
- Estensione del progetto pilota a tutte le classi a partire dalle classi terze della scuola primaria (BYOD)